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Journée d’étude : Pédagogie des ambiances lumineuses dans les écoles d’architecture, 15 octobre 2026, ENSA Nantes et Visioconférence

Un constat partagé par des enseignants-chercheurs sur le manque de ressources permettant l’articulation entre approches qualitatives et données quantitatives de l’éclairage naturel est à l’origine de la recherche ANR PerciLum (2020-2026). Un des objectifs visés a été de compléter la palette des ressources pédagogiques disponibles pour l’enseignement des ambiances lumineuses dispensé aux étudiants architectes en […]