Avis de soutenance de HDR – Thomas Leduc « Réduction de la dimensionnalité et approche sujet-centrée pour l’analyse des formes urbaines ».

Thomas Leduc soutiendra son Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) intitulée « Réduction de la dimensionnalité et approche sujet-centrée pour l’analyse des formes urbaines »

Le document support à cette soutenance d’habilitation à diriger des recherches retrace les activités de recherche et d’encadrement scientifique réalisées depuis une quinzaine d’années au sein de l’UMR CNRS 1563 AAU et dessine des perspectives de recherche pour les années à venir.
Il est principalement structuré, pour la partie de bilan, autour de quatre registres d’analyse des formes urbaines, inscrit dans la discipline académique émergente de l’urban computing, à la croisée des sciences de l’information géographique, de l’informatique, de l’architecture, de l’urbanisme, de la géographie et du climat urbain. Le chapitre 2 dédié à l’analyse du graphe urbain permet d’apparier des isovists à des motifs géospatiaux aux intersections ou d’étudier la contraction ou la dilatation de réseaux de rues. Le chapitre 3 se focalise sur la forme des tissus et explore les relations et emboîtements entre les différents éléments constitutifs de la ville, dans le registre ontologique atomist comme dans celui du plenum. Le chapitre 4 ressaisit l’analyse de la forme du paysage à l’aune des nouveaux outils de vision par ordinateur ou d’apprentissage machine, mais aussi des problématiques de géopositionnement. Le chapitre 5 enfin explore l’influence de la forme urbaine sur l’expérience climatique dans l’ouvert urbain au prisme de modélisations à fine granularité et haute fréquence. Ce document se conclut en évoquant un ensemble de perspectives dans le champ des sciences et techniques de l’information géographique. En annexe sont regroupés quelques pièces complémentaires telles qu’un curriculum vitae mais aussi des listes de publication, de projets de recherche financés ou d’expérience d’encadrement de doctorants ou d’étudiants en cycle Master.