Projets de recherche en cours
Retrouvez tous les contrats de recherche en cours de l'équipe CRENAU à Nantes.
PERCILUM « Visualisation, perception et pédagogie des ambiances lumineuses via des dispositifs numériques innovants » PERCILUM "Visualization, perception and pedagogy of lighting through innovative numerical displays"
Responsable(s) scientifique : Céline Drozd
Financement : Projet ANR, PRC 2019 comité d'évaluation "Révolution numérique : rapports au savoir et à la culture.
Contrat de recherche débuté en avril 2020
Chercheurs impliqués : Céline Drozd, Daniel Siret, Yannick Sutter. Partenaires : laboratoires LGCB (ENTPE), EVS (Université Lumière Lyon 2) et LS2N (Université de Nantes et Centrale Nantes). Les connaissances produites par ce projet permettront d’aboutir à un nouvel outil d’aide à la décision et à la pédagogie destiné aux acteurs de la conception de bâtiments […]
DésiVille – outils d’aide à la Désimperméabilisation des sols artificialisés : développements méthodologiques pour l’évaluation du potentiel de désimperméabilisation et catalogue de solutions applicables en Ville DésiVille – Support tools to the drainage of artificial grounds: methodological developments for the evaluation of drainage potential and catalogue of solutions applicable in the city
Responsable(s) scientifique : Cécile Le Guern BRGM (coordinatrice)
Financement : ADEME dans le cadre de l'appel à projets de recherche Modeval-Urba (Modélisation et évaluation au service des acteurs des territoires et des villes de demain), (36 mois)
Contrat de recherche débuté en avril 2019
Partenaires : le CEREMA, pour le CRENAU Thomas Leduc et Myriam Servières, l’IFSTTAR, DIXIT, Nantes Métropole Aménagement. L’artificialisation des sols urbains conjuguée au changement climatique confronte nos villes à divers phénomènes préjudiciables au confort, au bien-être et plus globalement à la santé des citadins (en termes d’ilots de chaleurs urbains (ICU), de risque inondation, de […]
Atelier de troubles épistémologiques Workshops on epistemological disorders
Responsable(s) scientifique : Emmanuelle Chérel AAU-CRENAU/ESBANM, El Hadji Malick Ndiaye docteur en histoire de l'art, conservateur intérimaire du musée Théodore Monod
Financement : Financement : Fondation des maisons des sciences de l'homme (FMSH)
Contrat de recherche débuté en janvier 2019
Partenaires : Musée Théodore Monod d’art africain de l’Institut Fondamental d’Afrique Noire (IFAN) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Ecole des Beaux-Arts de Nantes Saint Nazaire. Projet international Recherche-Production-Enseignement – Résidences d’artistes – Musée Théodore Monod de l’IFAN (Dakar) 2019-2021 Financement : Fondation des maisons des sciences de l’homme (FMSH) dans le cadre du […]
SCAENA – Scènes Culturelles, Ambiances Et traNsformations urbAines SCAENA – Cultural stages, ambiances and urban transformations
Responsable(s) scientifique : Dominique Sagot-Duvauroux (université d’Angers, GRANEM), pour le laboratoire AAU Jean-Paul Thibaud
Financement : Projet de Recherche ANR (2018-2020), PRC 2018 Mobilités et systèmes urbains durables.
Contrat de recherche débuté en janvier 2019
Projet de recherche coordonné par Dominique Sagot-Duvauroux (Université d’Angers, GRANEM), Charles Ambrosino, (PACTE, Université de Grenoble-Alpes) impliquant notamment pour le laboratoire AAU Laurent Devisme, Emmanuelle Gangloff (AAU-CRENAU), Jean-Paul Thibaud, Nicolas Tixier, Rainer Kazig (AAU-CRESSON). Les activités culturelles et créatives sont au cœur des mutations profondes qui travaillent actuellement les sociétés urbaines, leurs territoires et leurs […]
La modernité tropicale face aux risques sismiques. Histoires d’une modernité située et stratégies d’adaptabilité à partir des groupes scolaires de Guadeloupe (1930, 1950-65) Tropical modernity in the face of earthquake risks. Histories of a situated modernity and adaptability strategies bases on school infrastructures in Guadeloupe (1930, 1950-65)
Responsable(s) scientifique : Sophie Paviol, ENSA Grenoble, Laboratoire Cultures Constructives, LabEx AE&CC. Equipe : Alexandre de la Foye (ENSA Nantes) et Jean-Christophe Grosso (ENSA Grenoble)
Financement : Ministère de la Culture (Direction générale des patrimoines)
Contrat de recherche débuté en décembre 2018
Ce projet prend acte du « Plan Séisme Antilles » qui fait de la mise en sécurité de la population, et en particulier des enfants, une urgence. Il vise l’adaptation des groupes scolaires construits entre 1930 et 1937 par Ali Tur, pour réduire leur vulnérabilité sismique. Actuellement, ces édifices sont laissés vacants, du fait du coût des […]